В День знаний в центре образования «Развитие» состоялось открытие нового образовательного пространства в сфере дополнительного образования детей – «Мастерские инженерного развития» (МИР).

В мероприятии приняли участие мэр города Новосибирска Максим Георгиевич Кудрявцев, заместитель мэра города Новосибирска Валерий Александрович Шварцкопп, глава администрации Дзержинского района Константин Владимирович Соболев, директор МАОУ ЦО «Развитие» Ольга Анатольевна Прасолова, депутаты.

Проект «Мастерские инженерного развития» направлен на развитие у детей инженерного мышления и навыков работы с современными цифровыми инструментами. МИР включает в себя три направления – программирование, 3D-моделирование и робототехнику. Заниматься в мастерских будут ребята от 7 до 17 лет.

Движение Первых совместно с Добро.рф при поддержке Минпросвещения и Росмолодёжи запустило Всероссийский проект «Значимый взрослый» во всех регионах России. Проект направлен на выстраивание системы наставничества для детей-сирот и детей, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.

Цель проекта – помочь подросткам обрести надежного старшего друга и советчика. Наставником может стать любой совершеннолетний гражданин России, готовый личным примером и участием помочь ребенку стать увереннее в себе и найти свой путь в жизни.

Как стать наставником:

- быть гражданином Российской Федерации от 18 лет

- занимать активную гражданскую позицию

- быть готовым безвозмездно передать свой опыт, умения, знания

- обладать желанием и временем быть рядом с ребенком

- пройти обучение

Все кандидаты в наставники проходят обязательную комплексную подготовку. Она включает онлайн-формат в виде видеокурса с получением сертификата при успешном завершении, а также очную подготовку, которая состоит из индивидуальной консультации с психологом и групповых тренингов на базе местных и региональных отделений Движения Первых.

Для участия в проекте необходимо подать заявку на официальном сайте значимый.наставник.рф .

В Министерстве просвещения РФ 3 сентября прошло второе заседание экспертной группы «Воспитательная работа в школе» при Межведомственной рабочей группе по вопросам воспитания детей и молодежи. Его провел глава ведомства Сергей Кравцов. На заседании представили перечень мероприятий, рекомендованных для включения в календарный план воспитательной работы детских садов, школ и колледжей на 2026/27 учебный год.

«Вместе с коллегами из Росмолодежи и Движения Первых мы утвердили список основных и дополнительных мероприятий, которые помогут педагогам грамотно выстроить воспитательную работу с ребятами. Наша цель – создать понятную систему, обеспечить преемственность и согласовать действия всех участников образовательного процесса. Особое внимание важно уделить взаимодействию между детскими садами, школами, колледжами и родительским сообществом. В современных условиях такой постоянный диалог необходим. Это напрямую влияет на качество образования, психологический комфорт детей и успешность воспитательного процесса», – обратился к членам экспертной группы Министр просвещения РФ.

Он также подчеркнул необходимость выстраивания прозрачной и объективной системы оценки эффективности воспитательной работы, критерии и показатели которой должны отражать не только количественные результаты, но и глубинные изменения: формирование ценностных ориентиров, социальной ответственности, гражданской позиции у детей и молодежи.

Мероприятия, рекомендованные для включения в календарный план воспитательной работы, охватывают ключевые направления воспитания – гражданское и патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, трудовое, экологическое и физическое, а также способствуют формированию интереса к научному познанию. В 2026 году они объединены общей тематикой Года единства народов России.

Сергей Кравцов отметил, что регионам рекомендовано проводить мероприятия в соответствии с утвержденным планом. Организацию дополнительных воспитательных событий необходимо предварительно согласовывать с Минпросвещения России.
В число основных мероприятий вошли акции и события, приуроченные ко Дню Победы, Дню народного единства, Дню наставника, Дню защиты животных, Дню российской науки и другим памятным датам. Школьникам также предложено принять участие во Всероссийском исследовательском конкурсе «Семейная память», Всероссийской военно-патриотической игре «Зарница 2.0» и цикле внеурочных занятий «Разговоры о важном».

В Год дошкольного образования также особое внимание при формировании плана мероприятий было уделено значимым воспитательным проектам для дошкольников, среди которых в том числе «Орлята-дошколята» и «Добрые игры».

Дополнительно в календарный план школам рекомендуется включить такие проекты и программы, как «ТопБЛОГ», «Первая помощь», «Без срока давности», конкурс на звание «Лучший казачий класс», федеральную программу «Обучение служением», проект-фестиваль «Российская школьная весна», а также Всероссийские спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры».

При планировании воспитательной работы также важно учитывать юбилейные даты со дня рождения выдающихся писателей, музыкантов, художников и других деятелей культуры.

Также на заседании выступил первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев и директор Росдетцентра Александр Кудряшов. Темами для обсуждения стали профилактика девиантного поведения у подростков, итоги деятельности советников директоров по воспитанию в 2025/26 учебном году и дальнейшие задачи по совершенствованию работы специалистов.

Участие в мероприятии приняли заместитель руководителя Росмолодежи Юрий Лескин, председатель правления Движения Первых Артур Орлов, сотрудники Минпросвещения России, Института изучения детства, семьи и воспитания, заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Ирина Карих, а также пять участников специальной военной операции, среди которых руководители центров военно-патриотического воспитания и педагогические работники.

Напомним, что первое заседание экспертной группы «Воспитательная работа в школе» прошло в феврале.

Министерство просвещения России

В испанском городе Памплона прошло XII первенство мира среди юношей и девушек 12-14 лет по спортивной аэробике и II чемпионат мира среди юниоров в возрасте 15–17 лет. В соревнованиях участвовали более 600 спортсменов из 37 стран. Было разыграно 13 комплектов наград: 7 – в юниорской категории и 6 – среди юношей и девушек.

Россию представляли 40 спортсменов, и по итогам финальных выступлений наша сборная завоевала 14 медалей, половина из которых высшей пробы.

В составе юношеской сборной России по спортивной аэробике достойно выступили юные новосибирцы:

Индивидуальные выступления, юноши 12–14 лет:

1 место – Иван Климов (МБУДО ФСЦ «Тигр»),

4 место – Дмитрий Бебих (МБУДО ДДТ им. В. Дубинина, МБУДО ФСЦ «Тигр»).

Смешанные пары 12–14 лет:

1 место – Иван Климов / Кира Гречихина (МБУДО ФСЦ «Тигр»),

3 место – Дмитрий Бебих / Лаура Плевина (МБУДО ДДТ им. В. Дубинина, МБУДО ФСЦ «Тигр»).

Фото: Спортивная аэробика России

10 сентября состоялась церемония открытия третьего корпуса детского сада № 501 «Медвежонок» в Октябрьском районе Новосибирска. Здание построено в рамках договора о комплексном развитии территории.

Воспитанников и педагогов учреждения поздравили Губернатор Новосибирской области Андрей Александрович Травников и мэр Новосибирска Максим Георгиевич Кудрявцев.

В мероприятии также приняли участие заместитель мэра города Новосибирска Валерий Александрович Шварцкопп, начальник департамента образования мэрии города Новосибирска Рамиль Миргазянович Ахметгареев, глава администрации Октябрьского района Яков Яковлевич Чагин, генеральный директор холдинга «Химметалл» Евгений Викторович Гаврилов, заведующая МБДОУ д/с № 501 Светлана Геннадьевна Вабищевич, представители депутатского корпуса.

Мэр города Новосибирска Максим Георгиевич Кудрявцев назвал открытие детского сада «Медвежонок» замечательным событием не только в жизни Октябрьского района, но и всего Новосибирска, а также хорошим примером взаимодействия бизнеса и власти: «Каждая личность должна быть развита и умственно, и нравственно, и духовно, и культурно – и здесь для этого все есть. Все продумано до мелочей: прекрасные группы, игровые зоны.  Хочу сказать большое спасибо педагогам за профессиональную деятельность, подрядчику, который полностью выполнил свои обязательства. Мы эту работу продолжаем – по механизму комплексного развития территории у нас строятся школы и детские сады».

В 2022 году между мэрией города Новосибирска и ООО СЗ «Никольский парк», входящим в Группу компаний «Химметалл», было заключено соглашение о взаимодействии при строительстве. Застройщик возвёл помещения для дошкольного общеобразовательного учреждения и взял на себя дополнительные обязательства по оснащению детского сада технологическим оборудованием, мебелью и инвентарём.

Корпус детского сада рассчитан на 80 детей. Он располагается в пристроенной части дома в жилом комплексе «Никольский парк» на ул. Гаранина, 37 и имеет собственные игровые площадки. В настоящее время получено санитарное эпидемиологическое заключение. К середине сентября 2026 года планируется получить разрешительные документы на ведение образовательной деятельности.

Генеральный директор холдинга «Химметалл» Евгений Викторович Гаврилов вручил символический ключ от нового детского сада его заведующей, Светлане Геннадьевне Вабищевич, а воспитанники выступили с концертным номером. 

В Детско-юношеском центре «Планетарий» имени космонавта Анны Кикиной состоялось торжественное открытие международного Сибирского фестиваля полнокупольного кино «Кинокупол–2026». Проект, созданный на стыке кино, науки, образования и цифровых технологий, реализуется при поддержке департамента образования мэрии города Новосибирска.

В конкурсную программу «Кинокупола-2026» вошли 38 работ в 6 номинациях, в том числе 13 полнокупольных фильмов продолжительностью более 20 минут, 8 анимационных фильмов, 6 лекционных программ, 5 короткометражных фильмов, 4 проекта в номинации «Медиа-арт и экспериментальное аудиовизуальное произведение», 2 иммерсивные программы.

Официальный старт масштабному киносмотру дали российские космонавты Петр Дубров, Андрей Федяев и Анна Кикина, направившие участникам специальное видеоприветствие прямо с борта Международной космической станции.

Гостей фестиваля приветствовал начальник департамента образования мэрии города Новосибирска Рамиль Миргазянович Ахметгареев, подчеркнувший высокую значимость фестиваля, объединившего в этом году представителей из девяти стран: России, Беларуси, Испании, Германии, Японии, Кипра, Нидерландов, Мексики и Южной Кореи.

Фестиваль продлится в очном формате с 14 по 17 сентября. Купол планетария продемонстрирует свои возможности, став машиной времени, космическим кораблём, концертным залом или пространством современного искусства. Программа этого года включает в себя не только конкурс уникальных полнокупольных фильмов, но и полноценный конкурс лекторов, выступающих в режиме реального времени, а также конкурс живых иммерсивных представлений и специализированную профессиональную конференцию.

Следить за ходом фестиваля, расписанием показов и фотоотчетами можно в официальном сообществе «Кинокупол» ВКонтакте.

Министерство просвещения Российской Федерации направило в регионы методические рекомендации по организации преподавания физической культуры в 2026/27 учебном году. Предмет остается обязательным для изучения на всех уровнях общего образования – с 1-го по 11-й класс.

В соответствии с федеральными образовательными программами, школы могут самостоятельно выбирать количество часов на изучение предмета – два или три часа в неделю. В случае выбора модуля по виду спорта он может быть реализован только как третий час физической культуры.

Для начальной, основной и средней школы предусмотрены разные наборы спортивных модулей. На всех трех уровнях представлены 24 общих модуля, включая самбо, гандбол, дзюдо, хоккей, футбол, бадминтон, скалолазание, спортивный туризм, бокс, тяжелую атлетику и другие. Только в начальной школе доступны подвижные шахматы, коньки и теннис. Плавание, тэг-регби и легкая атлетика присутствуют в начальной и основной школе. В основной школе, помимо плавания, добавлены шахматы и компьютерный спорт, который также включен в перечень для средней школы.

На уровне начального общего образования федеральная рабочая программа предусматривает суммарно от 270 до 405 часов в 1–4-х классах. Также представлено пять вариантов федерального учебного плана – для 5-дневной и 6-дневной учебной недели.

На уровне основного общего образования рекомендуется 510 часов (по 102 часа в год в 5–9-х классах). На модульный блок «Базовая физическая подготовка» отводится 150 часов из общего числа (1 час в неделю в каждом классе). При вариантах учебного плана, предполагающих 2 часа в неделю, общее количество часов составляет 340. Для основного общего образования представлено шесть вариантов федерального учебного плана.

В средней школе общее число часов, рекомендованных для занятий физической культурой, составляет 136 (по 68 часов в 10-х и 11-х классах). В рамках универсального профиля количество увеличивается до 204 часов: по 102 часа в каждом классе (3 часа в неделю).

К урокам физической культуры допускаются только учащиеся, имеющие соответствующее медицинское заключение. При планировании нагрузок образовательные организации обязаны учитывать информацию о медицинской группе здоровья каждого школьника.

Рабочая программа должна включать содержание учебного предмета, планируемые результаты его освоения, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой темы. Для ее составления учителя могут воспользоваться «Конструктором рабочих программ» на портале «Единое содержание общего образования».

Для получения информационно-методической помощи педагоги могут обращаться к ресурсам Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева. Также работают официальный чат-бот горячей линии Единого содержания общего образования – учебно-методический консультационный ассистент (УМКА) и горячая линия «Обновление содержания общего образования».

Министерство просвещения Российской Федерации

В Москве 21 сентября дан старт первому туру заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2026 года. В нем участвуют педагоги детских садов из 86 регионов страны.

Новосибирскую область на всероссийском этапе представляет воспитатель детского сада № 165 Шумилина Дарья Сергеевна. В 2026 году она стала победителем областного конкурса «Воспитатель года Новосибирской области». 

Учредителем состязания выступает Минпросвещения России, оператором – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.

«Конкурс «Воспитатель года России» ежегодно показывает, насколько современным, творческим и разнообразным может быть дошкольное образование. В этом году в первом туре заключительного этапа встретятся 86 педагогов – каждый со своим профессиональным опытом, подходами и идеями. Уверен, что конкурс поможет им обменяться практиками и найти новые педагогические решения. Особенно важно, что участники будут работать не только с детьми, но и с родителями. Ведь воспитание и развитие ребенка – это общая задача семьи и педагогов, и именно их сотрудничество создает условия для гармоничного развития дошкольника», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В первом туре заключительного этапа участникам предстоит справиться с двумя конкурсными испытаниями. 22 сентября им необходимо провести просветительское мероприятие с родителями, 23–24 сентября – педагогическое мероприятие с детьми. Конкурсанты должны продемонстрировать свои компетенции в области подготовки, проведения и анализа занятия, а также умение обсуждать с родителями актуальные вопросы развития дошкольников.

Имена 15 воспитателей, прошедших во второй тур заключительного этапа, назовут 25 сентября. Он стартует 26 сентября в Гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область). Лауреатам всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России» и «Директор года России» предстоит справиться с конкурсными испытаниями «Блицтурнир» и «Профессиональная мастерская».

Призеров и победителей объявят 1 октября.

Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» проводится с 2010 года и позволяет определить, поддержать и поощрить талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, а также распространить педагогический опыт лучших воспитателей Российской Федерации.

По информации Минпросвещения России

В Новосибирске продолжает работу городской просветительско-образовательный проект «Встреча со смыслом», направленный на повышение образовательного уровня школьников, популяризацию науки и научных достижений, профориентацию и формирование позитивного отношения к труду и творчеству.

24 сентября гостем встречи стала Киселёва Елена Васильевна, доктор педагогических наук, профессор Новосибирского государственного педагогического университета. Елена Васильевна – признанный эксперт в области образовательных технологий и подготовки педагогических кадров, автор научных работ и методических разработок.

Участниками мероприятия стали обучающиеся педагогических классов общеобразовательных учреждений города Новосибирска.

Центральной темой стала лекция Елены Васильевны «Не стены, а возможности: какой будет школа будущего?». В ней профессор раскрыла идею образовательной среды как пространства выбора и роста, где важны не только знания, но и навыки, ценности и эмоциональный интеллект.

Встреча прошла в интерактивном формате: школьники не просто слушали, а активно включились в разговор и задавали вопросы – о роли учителя в цифровую эпоху, о балансе между стандартами и творчеством, о том, как не потерять интерес к учёбе. На каждый вопрос Елена Васильевна дала развёрнутый и понятный ответ, дополнив его примерами из практики.

В завершение встречи школьники приняли участие в розыгрыше специальных призов проекта «Встреча со смыслом». Авторам самых интересных вопросов Елена Васильевна вручила памятные сувениры.

Напомним, в рамках городского просветительско-образовательного проекта «Встреча со смыслом» юные новосибирцы встречаются с представителями различных направлений. Такие встречи дадут возможность школьникам понять, в чем заключается секрет человека, который смог своим трудом достичь успеха в профессии и в жизни.

В Москве 28 сентября начались очные испытания федерального этапа XX юбилейного Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2026». Возможность принять участие в них получили специалисты образовательных организаций из 82 регионов России. Мероприятие организовано Минпросвещения России.

Новосибирскую область и город Новосибирск в финале представляет педагог-психолог детского сада № 472 Лашина Наталья Антоновна – победитель областного конкурса «Педагог-психолог Новосибирской области» в 2026 году.

Приветствие конкурсантам направил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог» уже стал настоящим флагманом развития психологической службы страны. Он объединяет ярких, талантливых, активных представителей психологического профессионального сообщества в их стремлении показать высокие достижения и представить регион на всероссийском уровне. Конкурс «Педагог-психолог» – это ресурс для всей отечественной системы оказания психолого-педагогической помощи в сфере образования», – отметил он.

Глава ведомства подчеркнул, что сегодня главный приоритет – формирование безопасной, поддерживающей образовательной среды, укрепление традиционных семейных ценностей, благополучное развитие каждого ребенка и раскрытие его уникального личностного потенциала. Именно педагоги-психологи помогают детям обрести уверенность в своих силах и ориентиры в жизни.

В этом году за победу в конкурсе будут бороться специалисты из 30 детских садов, 38 школ, 8 центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, 4 колледжей, а также двух организаций дополнительного образования.

28 сентября их ждет конкурсное испытание «Профессиональная технологическая карта», а также мероприятия внеконкурсной программы.

29 сентября в Московском государственном психолого-педагогическом университете специалистам предстоит справиться с экспертным собеседованием. 30 сентября будут объявлены имена 15 участников суперфинала. Также в этот день жюри оценит профессиональные кейсы педагогов-психологов.

Победителей, призеров и лауреатов наградят 1 октября.

Конкурс проводится для повышения профессионального уровня педагогов-психологов, развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации, повышения престижа профессиональной деятельности педагога-психолога. Он включен в план мероприятий на 2024–2030 годы по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года.

В 2025 году победителем конкурса признана Елена Красносельских, педагог-психолог средней общеобразовательной школы № 2 города Кудымкара (Пермский край). В этом году она включена в состав жюри.

Оператором конкурса выступает Московский государственный психолого-педагогический университет.

Министерство просвещения России