19 октября полномочный представитель Президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе Сергей Иванович Меняйло посетил МАОУ «Лицей №9», где ознакомился с деятельностью учебного заведения и принял участие в открытии школьного фестиваля научно-технического творчества и технологических инициатив.
(Читать далее)Вы здесь
Back to top
18 октября в малом зале мэрии состоялось заседание постоянной комиссии Совета депутатов города Новосибирска по социальной политике и образованию под председательством Николая Андреевича Тямина. На мероприятии были заслушаны доклады должностных лиц департамента образования мэрии города Новосибирска.
(Читать далее)
17 октября ДТД УМ «Юниор» прошел научно-практический семинар «Проектная деятельность школьников в образовательном пространстве города Новосибирска». В нем приняли участие заместители директоров по научно-методической (учебной) работе, учителя и научные консультанты, ведущие проектную деятельность с учащимися 5-8 классов.
(Читать далее)
13 октября мэр города Новосибирска А. Е. Локоть провел выездное совещание по вопросам капитального ремонта спортивных объектов в Заельцовском районе. В частности, он проверил ход реконструкции спортивной площадки в школе №43.
(Читать далее)
12 октября в Муниципальном автономном учреждении дополнительного образования города Новосибирска «Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» состоялась торжественная встреча, посвященная Международному дню учителя. Главными героями праздника стали ветераны педагогического труда.
(Читать далее)
11 октября в малом зале мэрии города Новосибирска состоялось заседание постоянной комиссии Совета депутатов города Новосибирска по социальной политике и образованию под председательством Николая Андреевича Тямина. На заседании депутаты обсудили ряд вопросов, в частности была рассмотрена информация об итогах летней оздоровительной кампании 2017 года.
(Читать далее)
10 октября мэр города Новосибирска А. Е. Локоть провел выездное совещание, в рамках которого посетил здание бывшего центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, возвращённого в систему дошкольного образования.
(Читать далее)