12 ноября на площадке Новосибирского городского дома учителя стартовал традиционный IV городской конкурс «Педагогический дебют» для молодых педагогов и педагогов-наставников отрасли «Образование».

С приветственным словом к участникам профессионального конкурса обратилась заместитель начальника управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса И. И. Тарасова.

Городской конкурс «Педагогический дебют» в 2018 году проводится среди педагогических и руководящих работников муниципальной отрасли «Образование» по следующим номинациям:

• «Молодые педагоги»;

• «Молодые педагоги дополнительного образования»;

• «Молодые педагоги ДОУ»;

• «Молодые педагоги-психологи» (для педагогических работников, педагогический стаж работы которых не превышает пяти лет);

• «Молодые управленцы» (для руководящих работников, управленческий стаж работы которых не превышает пяти лет);

• «Педагог-наставник» (для педагогических и руководящих работников, со стажем педагогической и руководящей деятельности не менее семи лет, осуществляющих научно-методическую, психолого-педагогическую поддержку молодых педагогов и руководителей).

В городском этапе конкурса принимают участие 56 педагогических работников. Из них 33 молодых учителя общеобразовательных учреждений, 10 педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, 1 педагог дополнительного образования, 5 педагогов-психологов, 2 молодых управленца. В номинации «Педагог-наставник» принимают участие 5 человек.

16 ноября в Доме Учителя завершится первый этап конкурса (заочный), по результатам которого будут определены участники второго тура.

20 ноября стартуют очные этапы конкурса: конкурсное задание «У меня это хорошо получается», задания «Открытый урок» и «Открытое занятие». На завершающем этапе в номинациях конкурса состоятся «Публичные выступления» и «Круглый стол» (для педагогов-наставников).

Чествование победителей и лауреатов конкурса «Педагогический дебют» состоится в марте 2019 года на торжественном закрытии всех городских конкурсов профессионального мастерства педагогов.